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浅谈高效课堂的评价制度
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摘要
随着素质教育的倡导,高效课堂的新模式在许多学校贯彻实施,以学生为主体的高效课堂模式打破了传统的以老师为主体的教授模式,使课堂注入了新的活力。针对高效课堂中的评价环节,在此我谈谈个人的浅薄的认识。
作者
李晴
机构地区
安徽省亳州市第二完全中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第9期296-296,共1页
关键词
高效课堂
评价制度
学生评价
老师评价
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2016年 第9期
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