摘要
小学教育阶段是儿童长身体、长知识的时期,是对他们进行道德情操、心理品质和行为习惯养成教育的最佳时期,也是为他们树立科学的人生观、世界观和形成正确的政治态度的重要时期。近年来,小学德育工作得到了很大改善和加强,而目前受社会风气的影响,小学德育工作还存在着许多不可忽视的问题,如重形式轻效果、重校内轻校外、重灌输轻导行等不良现象依然存在。德育与实际生活严重脱节。要改变这样的现状就要进行德育改革,彻底转变传统落后的德育观念,充分认识及重视学生的主体地位并在德育中体现出来,德育的方法途径要多样化,教育工作者要积极探索、大胆尝试,寻求德育的新路子。
