语文教学创造性思维培养例谈

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摘要语文教学创造性思维培养的指导思想。一、正视现状,认识创造性思维培养的重要性;二、了解阻碍学生创造性思维的根本原因;三、培养创造性思维要注意的环节;四、在教学中有意识地训练学生的创造性思维。

作者黄俊滔

机构地区广西防城港市上思县思阳镇思阳初中

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2016年第9期276-276,共1页

关键词语文教学创造性思维培养

中国科技经济新闻数据库教育

2016年第9期

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