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浅谈九年级化学实验教学的研究
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摘要
义务教育阶段的化学教育教学,要激发学生学习化学的好奇心,引导学生体验科学探究的过程,启迪学生的科学思维,培养学生的实践能力,化学是对于九年级学生来讲是一门新科学,实验教学更好的提高学生的科学素养,理解科学的本质,对于变幻莫测的化学实验现象往往有浓厚的兴趣。
作者
布仁毕丽格
机构地区
昭苏县胡松图哈尔逊乡中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第9期235-235,共1页
关键词
化学实验教学
研究
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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