舞蹈元素在初中音乐教学中的实施

音乐中包含许多艺术元素,教师在教学时应该要给予学生更多的空间,让他们充分感受到音乐知识的魅力,激发他们参与音乐学习的积极性和主动性,这样才能达到音乐教学目标。艺术教育离不开舞蹈,在高校音乐教学中渗入舞蹈元素更加有利于提升学生的审美情趣,帮助学生提高对于美的感受力,对改变学生及整个社会的审美情趣都具有积极的作用。本文对此进行了舞蹈元素在高校音乐教学中渗透价值的分析。