试析创造性思维在学前美术教学中的运用

教育是一个国家发展的基础,也是一个国家发展的保障。近年来,我国对教育事业的投入力度比较大,尤其是注重幼儿的教育,对人才的培养就要从小抓起,让他们具备一定的学习能力。但在实际的教学操作中,却与国家的出发点还差一定的距离,目前在幼儿学前教育中,特别是美术教学,还存在许多问题,在影响教学质量的同时也影响幼儿的发展成长。出现这些问题的原因是多方面的,还需要教学人员认真对待,从出现问题的源头解决问题。下面就学前美术教育的创造性思维方面进行深入的分析,以便在美术教学中能够充分的运用。