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初中英语阅读教学的策略探讨
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摘要
英语教育学习的关键就是英语阅读,阅读就同学们的写作、词汇认知均有直接作用,因此老师就阅读方面要引起重视,当进行教学阅读文本时要将解读策略掌握好,这一点做好就可以提高同学们的阅读成绩,以下内容就初中阴雨阅读文本的解读策略展开研究分析。
作者
陈振涛
机构地区
浙江省义乌市毛店初级中学浙江义乌
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第9期162-162,共1页
关键词
初中英语
英语阅读
解读策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2016年 第9期
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