如何上好新课标下的语文课

语文课堂教学如何体现语文学科的“人文性”,其基点就在于“情感”。 语文教师要善于发挥情感的感染、迁移、调节等功能,促进语文教学质量的提高;要致力于营造开放、合作、探究的教学氛围,激发学生主动思维,还课堂于学生,让学生成为教学活动的主体,给学生一个“说的空间”;实现多元激励性评价,让孩子去“展示自己”;这样,孩子们便会更加自信、更加主动地去学习。