期刊文献+

初中化学教学中思维能力的培养

下载PDF
导出
摘要 初中化学是化学教学的启蒙阶段,每个初中生都带着好奇感进入初学阶段,通过多年的化学教学实践,认识到在教学过程中不仅要注重教学内容的传授,更要注重学生思维能力的训练。在教学中,教师必须强调学生学习的主动性,发挥学生的主体作用,从而达到培养思维能力的目的,要精心设计问题,激发学生思维;要采取采用多种形式训练思维能力,只有这样,才能将学生培养成一个具有独立思考能力和自我学习能力的人。
作者 许丽霞
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第9期109-109,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部