期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈高中数学教学中如何提高学生解题能力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
数学是一门应用性较强的学科,高中数学教学的重要任务就是教给学生数学的思想和方法,使学生学会运用数学思维解决实际问题。作为高中数学教师,一定要注重学生解题能力的培养,从学生的实际状况出发,有针对性的对学生进行引导、示范、答疑、解惑,使学生的数学能力得以大大提高。
作者
黄海萍
机构地区
江西省临川第一中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第9期57-57,共1页
关键词
高中数学
教学方法
解题能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
周长海.
探讨高中数学课堂教学中如何培养学生解题能力[J]
.高中数理化,2023(S01):85-86.
被引量:1
2
田维,刘嘉悦.
聚焦直观想象核心素养的解题教学思考——以2023年高考试题为例[J]
.数理天地(高中版),2024(9):70-71.
3
盛观琼.
小学数学教学中转化思想的渗透路径[J]
.数学大世界(中旬),2022(6):20-22.
4
许正正.
渗透分类讨论思想提高高中生数学解题能力[J]
.林区教学,2024(5):74-78.
被引量:1
5
王康垣,官佑林.
巧用必要条件 求解“ω”取值范围问题[J]
.教学考试,2024(22):23-25.
6
倪开磊.
纠错型小结设计的教学策略浅析[J]
.中学数学,2024(6):92-93.
7
陈婷婷.
“生本”理念下精彩习题课堂的建构[J]
.中学数学,2024(9):39-40.
中国科技经济新闻数据库 教育
2016年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部