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小学科学实验教学中的问题及思考研究
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摘要
任何知识都需要长时间的积累和熬炼,尤其是我们科学知识。我们的科学家由于从小就开始针对科学问题进行专研和探索,长时间的积累才会得出现在的硕果累累。因此,我们相关的科学活动就应该在小学制定相关的教学计划。根据现目前的教学情况,我们可以清楚地知道,小学科学主要是实验的探究方面。这个课程,对于培养学生科学实验的动手能力有着很直接的帮助,其次还可以培养学生科学专研的精神和一丝不苟的科学态度。坚强小学科学实验教学建设是刻不容缓的事情。因此,本文主要阐述了小学科学实验教学中的问题及思考。
作者
廖晓春
机构地区
重庆合川卢作孚小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第9期31-31,共1页
关键词
小学科学
实验教学
问题
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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