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小学语文自主阅读教学策略研究

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摘要 阅读教学应该让学生尝受到阅读本身所具有的潜在的乐趣。这种乐趣是学生自主阅读的内在动力。本文分析了小学语文自主阅读教学策略问题。
作者 王淑莲
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第8期323-323,共1页
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