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小学语文自主阅读教学策略研究
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摘要
阅读教学应该让学生尝受到阅读本身所具有的潜在的乐趣。这种乐趣是学生自主阅读的内在动力。本文分析了小学语文自主阅读教学策略问题。
作者
王淑莲
机构地区
内蒙古自治区阿拉善盟阿拉善左旗第五中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第8期323-323,共1页
关键词
小学语文
自主阅读
教学策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2016年 第8期
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