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让兴趣成为学生叩开数学之门的钥匙——试论激发兴趣在小学数学教学中的作用
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摘要
培养小学生学习数学的兴趣,是教师教学成功的前提,是学生快乐学习的阶梯;培养小学生学习数学的兴趣,要遵循前瞻性、发展性、可行性及灵活性原则,并掌握一系列行之有效的方法。
作者
陈开武
机构地区
四川省广安市广安区顶新小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第9期301-301,共1页
关键词
兴趣
小学
数学
教学
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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