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用好综合性学习阵地,全面实施素质教育——如何教学初中教材“综合性学习.写作.口语交际”
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摘要
“综合性学习.写作.口语交际”让学生去接触生活,去了解社会,从而在生活中学习,在实践中成长,有利于学生综合素质的培养,更是锻炼学生写作能力的好阵地。新课标要求初中学生必须从知识与技能、过程与方法、情感与价值观三个方面搞好学生自身素质的提高,并坚持不懈地通过互相学习、自主学习、探究学习、创造性学习,从单纯注重学习知识转变为学会学习、学会生存、学会做人。为了达到这一要求,并提出了达成这一目标的学习方法,那就是“自主、合作、探究”。
作者
尹利红
机构地区
四川省广元市旺苍县七一中学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2016年第9期249-249,共1页
关键词
初中教学
综合性学习
写作
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中国科技期刊数据库 科研
2016年 第9期
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