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让每个学生享受幸福的教育
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摘要
在新一轮的课程改革中,理想的教育是:培养真正的人,让每一个从自己手里培养出来的人都能幸福地度过一生。这就是教育应该追求的恒久性、终级性价值,也符合人性教育的远见卓识。
作者
何艳丽
机构地区
湖北省随州市曾都一中
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第9期305-305,共1页
关键词
教育
教学观念
课程改革
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2016年 第9期
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