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揭秘癌细胞病变,倡导健康生活——“细胞的癌变”教学设计

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摘要 本教学设计通过创设情境,让学生分析癌症特点,找出致癌因子,并通过列出身边的例子,让学生感到癌症并不陌生。知道了癌症的来源和危害后,通过小组合作与讨论癌症的预防,并渗透情感态度价值观教育,增强社会责任感。
作者 雷雪
机构地区 陕西师范大学
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第9期239-239,245,共2页
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