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如何在高中历史教学中培养人文精神

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摘要 历史学以人作为研究对象,与人的生存与发展有着紧密而密切的联系,是人文科学的重要部分。可以说,人文素质的教育是历史教育的重中之重,是其核心部分。要塑造学生的健康人格,在各方面提高学生的素质,让学生向全方位复合型人才的方向发展,就必须从培养学生的人文精神下手,这样才能够使得历史学体现其理论上和实践上的价值和意义。
作者 刘群
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第9期225-225,共1页
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