浅谈英语阅读教学中教学策略的运用

策略的使用对学生整个学习活动有着监控与调节的作用,对减轻学生的课业负担,提高学习效果意义重大。在初中英语教学中,因为学生缺乏必要的学习环境,对英语学习缺乏应有的兴趣,使教学难以达到预定的教学效果。鉴于此教师在教学中要深入钻研教材,了解学生,针对不同的教学内容,采用不同的策略。并让学生了解策略,并运用到自己的学习中去,提高学生的学习效果。