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教学案例分析

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摘要《英语课程标准》倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,主张学生在语境中接触、体验和理解真实的语言,并在此基础上学习和运用语言。本文通过对具体的教学案例分析,从而进行更为深刻的研究与反思。

作者孟丽丽刘美娟

机构地区寿光市明珠小学

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2016年第9期152-152,共1页

关键词英语教学案例分析

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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中国科技经济新闻数据库教育

2016年第9期

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