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静 待 花 开——有感于高效课堂

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摘要 曾经,高耗低效的传统课堂教学模式下,教师教得无味,学生学得无趣,教师教得辛苦,学生学得痛苦。形势逼人,焉能瞻前顾后;箭在弦上,怎能引而不发。高效课堂就是在这样的情势下应运而生。
作者 李庆
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第9期151-151,共1页
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