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新课程改革背景下初中音乐教学浅析
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摘要
音乐不仅可以提高学生的审美能力,陶冶情操,对他们的表现力与分析能力的提升也是有帮助的,因此应该激发学生们学习音乐的兴趣。随着我国教育改革的不断深入发展,初中音乐教学也进入了一个新的阶段,音乐教学不仅仅是传播音乐的基本知识,还可以传播文化,促进学生的全面发展。
作者
玉泉
机构地区
扎赉特旗巴达尔胡中心校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第9期138-138,共1页
关键词
新课程改革
初中音乐
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2016年 第9期
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