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初中英语语法趣味性教学的实践和思考
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摘要
趣味性教学方式在中国的引入,将为中国的教学提供一种很好的方式,虽然这种方式在实际教学过程中存在着众多问题,但仍然被很多老师所应用。在初中英语语法的教学过程中,融入趣味性教学,可以很大程度的提高教学效果,同时还能让学生们更加喜欢学习,提高他们综合运用能力。
作者
黄焕华
机构地区
佛山市南海区大沥镇谢边南桥学校
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2016年第9期76-76,共1页
关键词
初中
英语语法
综合能力
趣味性教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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2016年 第9期
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