浅议初中数学学困生的转化与预防措施

当前初中数学教学中,学困生现象普遍存在,对教学产生了不利影响。因而,学困生的转化问题越来越受到广大教育工作者的关注。首先阐述了初中数学学困生形成的主要原因,并结合数学教学实际情况,分析了数学学困生转化策略和预防措施,旨在激发学生数学学习兴趣,提高数学教学质量。