期刊文献+

浅议利用网络资源培养高中生的批判性思维能力

下载PDF
导出
摘要 本文以牛津版高中英语教学为切入点,就运用网络资源培养高中生批判性思维能力的思路与措施,进行细致的探讨研究,期望为推动高中英语教学质量优化,促进学生批判性思维能力的发展进步,提供有益的参考。
作者 孙湘娟
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第9期215-215,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部