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论合作学习模式在初中数学教学中的应用

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摘要 合作学习被广泛地应用到我国初中数学教育当中,这绝不是一个简单的过程,需要教师和学生共同的努力。小组学习可以促进学生之间的关系,增加团队意识,也可以让学生学会学习,提高教学效果。我们仍然需要不断地探索和研究,使其可以充分地发挥出其自身的优势。本文探讨了合作学习模式在初中数学教学中的应用。
作者 冉龙玉
机构地区 绵阳市桑枣中学
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第9期182-182,共1页
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