摘要
我校所在辖区地处农村,教师流动性较大,2014年3月,我校教龄一年及以下教师仅4人。2014年9月,学校新分配大学生15人,占任课教师的29.7%教师团队的发展就是学校的发展,青年教师团队是教师团队发展的核心,他们的成长速度直接影响学校的发展速度。如何让新教师稳步成长,在保质保量的前提下不耽误学生的成长步伐?全校上下经过反复研讨,决定以团队行走的方式攻坚克难,让青年教师可以快速提高,将教龄不满三年的青年教师组成“向日葵团队”。取名“向日葵”,意为:向心、阳光、微笑。我们确定了向日葵的团队精神:绽放人生,铸就辉煌。
