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浅析新课改下的中学英语教学改革思路
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摘要
随着世界多元化的发展,作为国际通用语言,社会对英语的需求和要求也日益增加。在此背景下,中学英语新课程改革不仅对学生的英语学习、运用能力的要求提高,也是对老师教学方法的挑战。笔者根据英语课程改革以及教学中的问题,并与同行教师进行交流,从培养教师与学生的研究性,让学英语从考试型转变为运用型,以及积极着手于如何让学生更容易度过初中英语到高中英语的衔接期这三个方面入手,浅谈自己的一些看法和提出一些尝试性的建议。
作者
唐盛芳
机构地区
重庆市荣昌区吴家镇初级中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第9期81-81,共1页
关键词
中学英语教学
研究性
运用型
衔接
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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