期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学语文课堂有效教学研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学语文要想实现高效教学不是一蹴而就,而是一个长期发展的过程,需要教师与学生的共同努力。所以,在日常教学中教师要营造一个良好的学习氛围,调动学生学习的积极性,培养学生良好的学习习惯,更要采取科学合理的评价方式。当然要想实现小学语文教学的有效性还不能局限于上述所列,需要教师的不断努力探索,丰富教学形式和教学内容。
作者
张远群
机构地区
重庆市南川区古花乡中心小学校
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》
2016年第7期84-84,共1页
关键词
小学语文
有效教学
建议
分类号
G639.712 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
董春生.
小学语文课堂有效教学研究[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2016(8):55-55.
2
陈怡君.
非母语英语教师的身份认同和有效教学研究[J]
.海外英语,2024(7):57-59.
3
任铭燕.
小学语文有效教学研究[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2016(9):40-40.
4
姚飞飞.
新课程背景下中学英语有效教学研究[J]
.中文科技期刊数据库(文摘版)教育,2016(7):69-69.
5
何仙花.
有效教学研究及其对外语教学的建议[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2016(8):148-148.
中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学
2016年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部