探析小学语文情感教学及实施策略

语文教学的目标不是教会学生识文断字,而是一个教会学生表达感情,不同的情感对认知也会有很大的影响,消极的情感可以让人倦怠懒惰,积极地情感可以让人积极进取。基于此,本文对小学语文教学中培养学生人文情感的策略进行了探讨。