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浅谈小学生阅读现状与对策研究
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摘要
随着新课程改革的深入发展,在新课改背景下,构建充满生机和活力的语文课堂是我们每一个教师追求的目标。而阅读教学作为小学语文教学的重点和难点,其教学的有效性直接关系到小学语文教学的质量,在新课改背景下,如何提高小学语文阅读教学的有效性已经成为我们研究的重点课题。而本文就针对小学语文阅读教学的现状进行深入的研究思考,以能够最大限度提高教学的有效性。
作者
王文芬
机构地区
甘肃省白银市会宁县回民小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第9期20-20,共1页
关键词
新课改
小学语文
阅读现状
有效阅读教学
思考
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2016年 第9期
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