立足文本,着眼“语言文字运用”——浅谈小学语文课堂练习的设置

语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性的课程。因此在教学过程中,立足文本,以文本语言为基础,从学生学习的实际与需要出发,设置基于学情、实现“学本课堂”、立足于文本的课堂练习,从而提高学生语言文字运用能力。