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群文阅读在中考复习中的教学模式初探
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摘要
在知识爆炸,科技迅猛发展的今天,人们获取信息的途径多种多样,手段花样百出。可听可闻可触摸可品尝,不单是阅读一条路了,因此中学生对于阅读涉及的越来越少,越来越无法静心阅读了。但是大量阅读是基础教育的起点,我们的学习、生活更是离不开阅读。而群文阅读涵盖范围广,阅读量大。可以将传统的教师主讲让位给学生主读,极大的激发学生阅读兴趣。同时群文阅读也可以以一带领数篇,以一种阅读方法的学习带领一系列文章,以一种情感体验扩散到诸多文章中体会。
作者
赵斌斌
机构地区
四川省绵阳市剑门路学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第8期302-302,共1页
关键词
群文阅读
中考
教学模式
思考
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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2016年 第8期
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