试论中职语文教师在当前教改环境下的困境与反思

新教改给中职语文带来了生机活力,但也出现了一些理解片面、舍本逐末、矫枉过正的现象。我们必须回到语文学科的根本,强调工具性与人文性的统一,联系专业而不追随专业课,显示语文的地位。本文对当前教改环境下的中职语文教学存在的问题进行剖析,并提出相应的解决对策。