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中职教学中药物应用护理学教学创新初探
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摘要
在现代药物应用护理学的教学中,通过完善教材内容,情感教学,针对学生特点进行因材施教,结合情景教学,将多种教学方法和手段相合并,将学习和实践相结合,可以提高学生学习的积极性,并且增加学生的临床实践经验。
作者
阮海永
机构地区
台州护士学校
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2016年第9期31-31,共1页
关键词
中职教学
药物应用护理学
教学创新
药物口诀
分类号
R-4 [医药卫生]
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中国科技期刊数据库 科研
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