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乡土史校本课程的模块化构建
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摘要
一座城市,就是一部历史,越是久远,沉淀就越厚重。宜宾,是有着两千多年建城史,五千年文明史的国家历史文化名城。历史的纵深为丰富历史教学提供了丰厚的滋养。让乡土史走进校本课程,用乡土史打造富有地方文化特设的校本课程,是我们翠屏区历史老师们正在积极探索的课题。翠屏棠外在市级科研课题《渗透宜宾乡土史的初中历史教学模块构建》实践过程中,以历史教师的专业引领,学校多方的积极参与,不断挖掘、积累、整理、编写出适合学校使用和操作的乡土史校本课程。在课题研究和教学实践,取得了一些经验和成果。
作者
袁向阳
王莉
机构地区
宜宾翠屏棠湖外语学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第9期302-303,共2页
关键词
独辟蹊径
精选内容
注重实效
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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2016年 第9期
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