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巧用多媒体 物理轻松学
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摘要
《物理课程标准(实验稿)》中指出,应当重视将信息技术应用到物理教学中。随着新一轮课程改革的不断深入和现代信息技术的日趋完善与成熟,信息技术在初中物理教学中的应用必将越来越广泛。本文就初中物理教学中如何在概念教学,规律教学,实验教学中适时巧妙地运用多媒体以及运用多媒体达到的效果进行了初步探索。
作者
刘爱民
机构地区
重庆市大足区邮亭中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第9期304-305,共2页
关键词
多媒体
初中物理
概念
规律
实验
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2016年 第9期
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