大数据时代下计算机专业教育对策分析——以贵阳职业技术学院为例

通过对大数据时代环境分析,了解目前计算机专业人才培养及学生就业情况,并对计算机专业的课程体系在传统培养的基础上结合大数据技术进行创新,以及大数据时代下师资队伍如何建设,大数据时代计算机专业的实践场所的建设进行了分析。