美术学习兴趣引导的教学分析

“兴趣是最好的老师”。学生只有对学习有了兴趣,学习才能自觉、主动,许多教师都在培养学生学习兴趣上下功夫,但怎样才能培养学生的学习兴趣呢?可谓仁者见仁,智者见智。美术课是学校教育的基本组织形式,也是培养全面发展合格人才的主要课程之一。为此,美术教师首先要从这点出发,善于通过美术教学实践,使学生明确美术课的目的和任务,端正学习态度。本文对美术学习兴趣引导的教学进行了分析。