教育培训机构教师教学能力及其养成

随着教育培训机构的蓬勃发展,培训教师教学能力问题已成为学术界和实业界关注的焦点。教育培训工作有自身的特殊性:培训工作理念利益化、培训工作对象复杂化、培训工作时间不固定、培训工作效益追求趋向势力化。教师的教学水平是培训质量的根本保证,有必要对培训教师主要的教学能力进行分析,并提出一些培养途径。