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浅谈加强高中生物遗传学教学的策略及其建议
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摘要
遗传学教学是高中生物教学中的重点内容,在遗传学教学过程中必须强调基础、重视实验,并且需要及时归纳总结,才能使学生更快更好地掌握遗传学知识。文章就加强高中生物遗传学教学的策略及其建议进行了论述分析。
作者
杜婵娥
机构地区
贵州省都匀市民族中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第10期201-201,共1页
关键词
高中生物生物遗传学
教学
重要性
策略
建议
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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2016年 第10期
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