期刊文献+

浅谈初中生物教学中的情景教学实践分析

下载PDF
导出
摘要 初中生物教学时重难点,老师一直寻求初中生物教学的有效方法,而情景教学就是最有效方法之一,情景教学生动形象的情境激起学生学习情绪,促进学生的学习效率,文章就针对初中生物教学中的情景教学实践进行分析探讨。
作者 郑行六
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2016年第10期198-198,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部