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浅析如何提高小学语文阅读教学有效性
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摘要
在小学阶段的语文学科教学中,阅读一直是关注的重点,通过行之有效的阅读教学,可以使得学生的视野得到拓展,同时也能够帮助学生掌握更为丰富的语文知识。所以说,小学语文教师一定要想法设法去提升学生的阅读能力,教师还要对教学经验进行归纳总结,展开反思创新,从而使得阅读教学的实效性大幅提升。
作者
刘清海
机构地区
重庆市合川区尖山小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第10期186-186,共1页
关键词
小学语文
阅读教学
方法
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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2016年 第10期
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