数学课堂应多给学生创新的时间与空间

新课程的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。数学作为基础学科,在培养学生的创新能力和实践能力方面,有其独特作用,这也是新课程标准对教师提出的要求。教育本身就是一个创新的过程,教师必须具有创新理念和创新能力,从教学思想到教学方式上,要大胆突破旧的教学模式。