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小学数学课堂教学中学生思维能力培养的问题与对策

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摘要 思维能力培养是数学教学的关键,转化思维是数学解题的重要思维方法。采用转化的思维,能将原本复杂的关系变得更加直观,从而简化计算过程,达到顺利解题的目的。本文探讨了小学数学课堂教学中学生思维能力培养的问题与对策。
作者 张玉祥
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2016年第10期127-127,共1页
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