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浅谈对一些高中化学实验的改进和体会
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摘要
从现行的高中教材来看,化学学科的实验教学是其主要内容之一,通过一些实践性操作可以让学生对所学知识进行很好地把握,进行知识体系的建构,从这个意义来说,它有效地提升了学生的学习效率。
作者
区耀培
机构地区
台山市华侨中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第10期14-14,共1页
关键词
高中化学
教学实验改进
体会
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2016年 第10期
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