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小学数学教学中的情感教学探析

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摘要 情感教育在培养爱好兴趣上有着很大作用。情感,作为人对客观事物的态度,是人的需要与客观事物之间的关系的反应。在实际教学中,应该将情感放在前面。学生的年龄越小,则老师的教学手段就越需要情感化,老师对学生的态度就会越为关键。
作者 屈胜华
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第9期322-322,共1页
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