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注重能力培养,建构小学英语校本读写课程模式
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摘要
近几年来,随着新课改理念的不断深入,素质教育的飞速发展,对小学英语教学提出了更高的要求。不仅要求小学生掌握几个单词、简单的语法,而且还要求培养学生的阅读及写作能力,为今后的深入学习奠定基础。因此,本文主要从基础训练、有意义练习、课前五分钟听说、课内外阅读、写作训练、课外活动几方面探讨如何培养小学生读写能力,建构英语校本读写课程模式,以望就教于方家。
作者
肖靓
机构地区
广东省华南师范大学附属小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第9期266-267,共2页
关键词
能力培养
小学英语
读写课程
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
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