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浅议如何让小学数学课堂充满活力
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摘要
数学课堂教学是实施素质教育的主要阵地,教师在教学中必须树立创新性的教育观念,通过创设愉悦、和谐的教学氛围,让课堂教学充满活力,在课堂教学中引导学生探索性地学习,培养其思维能力,促进学生全面发展,唤起学生的创新意识,培养创新精神,最终在实践活动中提高其创新能力。
作者
李鹤飞
机构地区
江西省进贤实验学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第9期215-215,共1页
关键词
学习兴趣
课堂氛围
情境教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2016年 第9期
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