初中音乐创新教学的策略探讨

得益于我国教学改革的不断深入,初中音乐教学开始受到一定重视,但长期以来初中音乐教师形成的教学习惯却没有办法在短时间改变,这就使得我国近几年来初中音乐课堂教学的有效性提高有限。作为能够有效提高学生艺术素养与个人审美的重要学科,传统的教学手段自然已经不能够满足我国当下初中音乐的教学需求,在这种背景下,本文就初中音乐创新教学的策略进行了具体研究,希望这一研究能够在一定程度上实现我国初中音乐教学的有效性提高。