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数字化技术在初中数学课堂教学的巧用

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摘要 数字化技术应用于初中数学课堂教学,是教育发展的必然,数字化教学的诸多优势会改变传统的课堂教学模式,使枯燥的数学课堂充满激情和乐趣;简化复杂抽象的知识,形象逼真的情境再现,让数学课堂成为学生乐学的乐园。
作者 曲豪健
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第9期173-173,共1页
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